O Programa Dinheiro Direto na Escola - PDDE tem por finalidade prestar assistência financeira para as escolas públicas de educação básica das redes estaduais, municipais e distrital e privadas de ensino especial que possuam alunos matriculados na educação básica. O tema trabalhado destaca a análise dos recursos do PDDE nas Escolas do Campo do Município de Mazagão-AP e tem como objetivo de analisar como ocorre a execução do PDDE. A metodologia para o desenvolvimento da pesquisa quanto aos procedimentos técnicos foi desenvolda em duas etapas, a primeira etapa foi voltada para a pesquisa bibliográfica dentro da temática proposta para realização dos recortes teóricos e a segunda etapa foi a pesquisa de campo que se configura como uma pesquisa de caráter descritivo-analítico não deixando de se utilizar uma análise qualitativa. Os resultados da pesquisa desenvolvida em cinco escolas da rede pública do Município de Mazagão no Estado Amapá mostraram que as características da escola do campo são importantes como professores, infraestrutura física, abordagens e insumos pedagógicos que têm impacto sobre aprendizado e progressão dos alunos. Todas as instituições de ensino que foram objeto da pesquisa possuem caixa escolar e são cadastradas no site do FNDE. A conclusão é que a partir das pesquisas foi possível detectar que a maioria dos gestores tinham pouco ou quase nada de experiência em gestão escolar e que devido a essas observações evidenciam-se as dificuldades em acessar, executar e prestar conta dos recursos advindos do PDDE e nenhum dos gestores tinha alguma especialização em Gestão.